Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible

Fuente:https://ineverycrea.mx/en/community/ineverycreamexico/resource/dia COMPROMISOS Planificar mis clases en base a mis habilidades adquiridas por la experiencia laboral Prever las estrategias a ejecutar Determinar los recursos didácticos a aplicar Identificar las capacidades, falencias y estilos de aprendizaje de mis estudiantes. Trabajar en pares y trabajo colaborativo Analizar frecuentemente los logros de mis estudiantes Potenciar la comunicación y colaboración permanente entre los estudiantes. Evaluar la clase a través de la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. Ejecutar una evaluación procesual desde el inicio hasta el final, es decir diagnóstica, formativa, procesual y sumativa. Elaborar rúbricas o instrumentos de evaluación. Tengo la seguridad que la colaboración entre los estudiantes siempre es indispensable para compartir sus experiencias y conocimientos para solucionar problemas, esto se logra también con la inclusión de un ...

Habilidades sociales Estas habilidades sociales   permiten a los estudiantes a convivir en grupo basadas en actitudes de empatía, autonomía, liderazgo, confianza, respeto a la diversidad y apoyo mutuo para lograr los objetivos planteados por el equipo de trabajo colaborativos o tutoría de pares. Los obstáculos que se desarrollen al aplicar esta estrategia son: Inconformidades en los liderazgos de roles y escasas acciones de respeto al turno en la conversación; para solucionar estos imprevistos, se ejecutará la escucha activa, mirar a los ojos cuando se habla y enfocarse en el que está hablando. Considero que esta estrategia fortalece la inteligencia emocional, intrapersonal e interpersonal, porque permite que se eduque para que los dicentes puedan adaptarse a diferentes contextos y habilidades sociales.